数学の点数が伸びない子の共通点

「数学が苦手で…」

塾に来る相談で、これもとても多いです。

でも実は、数学が伸びない子には

かなりはっきりした共通点があります。

頭の良し悪しではありません。

勉強のやり方の問題であることがほとんどです。

① 解き方を覚えようとしている

数学が伸びない子は、

・この問題はこの解き方

・この形だからこの公式

と、解き方だけ覚えようとします。

でも数学は本来、

「なぜそうなるのか」

を理解する教科です。

理由を理解していないと、

少し問題が変わるだけで解けなくなります。

② 途中式を書かない

苦手な子ほど

・暗算でやる

・途中式を書かない

・計算を飛ばす

こうなりがちです。

でも途中式を書かないと

・どこで間違えたか分からない

・考え方を修正できない

つまり、上達しません。

数学ができる子ほど、

途中式を丁寧に書いています。

③ 分からない問題をすぐ諦める

苦手な子は、

「分からない → すぐ答えを見る」

になっています。

でも数学は

✔ 少し考える

✔ 試す

✔ もう一度考える

この時間が大事です。

考える習慣がないと、

問題に向き合う力が育ちません。

④ 間違い直しをしない

数学が伸びるかどうかは、

間違い直しで決まります。

伸びない子は

・答えを写すだけ

・「なるほど」で終わる

これでは意味がありません。

本当に伸びる子は、

「何が原因で間違えたのか」

を確認します。

⑤ 前の単元が分かっていない

数学は積み上げ科目です。

例えば

・分数

・比例

・方程式

このどこかが曖昧だと、

その後の単元が全部苦しくなります。

実際、数学が苦手な子の多くは

前の単元でつまずいています。

数学が伸びる子の特徴

逆に、伸びる子は

・途中式を書く

・なぜそうなるか考える

・間違い直しをする

・分からない単元に戻る

特別なことではありません。

正しい勉強をしているだけです。

最後に

数学が苦手な子の多くは、

・どこから分からなくなったのか分からない

・家で教えるとケンカになる

この状態になっています。

もし、

✔ 数学が嫌いになりかけている

✔ 点数が下がってきた

そんな場合は、

一度体験授業で様子を見てみてください。

つまずいているポイントが分かれば、

数学は必ず改善できます。