「わかったつもり」が一番危険｜成績が上がらない本当の理由

「授業はちゃんと聞いているはずなのに、テストの点数が上がらない」

「家では勉強しているように見えるのに、結果につながらない」

こうしたご相談を、保護者の方から本当によく受けます。

その原因として、私たちが一番多く見てきたのが

「わかったつもり」になってしまっている状態です。

■「わかったつもり」は、なぜ起こるのか

中高生の多くは、

授業を聞いて「なるほど」と思った 解説を読んで「理解できた気がする」 先生の説明を見て「そういうことか」と納得した

この段階で、「もうできる」と錯覚してしまいます。

しかし実際には、

何も見ずに説明できない 問題を一人で解くと手が止まる 少し形が変わると解けない

という状態のままのことがほとんどです。

これが「わかったつもり」です。

■ 成績が上がらない本当の理由

成績が上がらない原因は、

「勉強時間が足りない」

「才能がない」

ことではありません。

多くの場合、

“理解した段階”と“できる段階”を混同している

これが最大の原因です。

テストで点数を取るために必要なのは、

自分の力で 何も見ずに 制限時間内で

解ける状態になること。

「説明を聞いて理解した」だけでは、テストでは点になりません。

■ 個別指導で大切にしていること

当塾の個別指導では、

「わかった？」とはほとんど聞きません。

代わりに、

「じゃあ、何も見ずに解いてみよう」 「人に説明するつもりで話してみよう」 「1人のときでも同じようにできるかな？」

という確認を必ず行います。

ここで初めて、

本当に理解できているのか

それとも「わかったつもり」なのか

がはっきりします。

■ 宿題の目的は「確認」です

当塾で出す宿題は、

たくさんやらせるためのものではありません。

目的はただ一つ。

「1人のときに、本当にできるか」を確認すること

塾ではできたのに、

家では解けない。

これは「理解不足」ではなく、

「定着不足」です。

宿題を通してそこをはっきりさせ、

次の授業で必ず修正します。

■ 「わかったつもり」から抜け出すと、成績は動き出す

最初は多くの生徒が、

「できると思ってたのに、意外とできない…」

とショックを受けます。

でも、ここが成績が伸び始めるスタート地点です。

自分の弱点が見える 勉強の仕方が変わる テスト勉強が「作業」ではなくなる

この変化が起きると、点数は必ず後からついてきます。

■ 最後に

成績が伸びないとき、

「もっと勉強しなさい」と言う前に、

今の勉強は

『わかったつもり』で終わっていないか？

ぜひ一度、立ち止まって考えてみてください。

私たちは、

「わかった」で終わらせず、

「できる」まで一緒に確認する指導を続けています。